(no subject)

[marigranula]

     Меня заинтересовал следующий вопрос: Представим себе ситуацию, когда женщина забеременела, причем отец не хочет содержать ребенка. Существующая в странах с common law (США, Австралия, Англия, Израиль...) legal theory базируется на учете в первую очередь интересов ребенка, со всеми остальными интересами далеко позади в плане приоритета. Соответственно, отец обязан платить алименты, чтобы ребенка содержать (при этом, в определенных ситуациях, мужчина не должен быть даже биологическим отцом, чтобы быть обязанным платить алименты, именно из-за примата интересов ребенка над всеми остальными). Теперь представим себе, что отец нашел состоятельную пару готовую усыновить младенца прямо после рождения [*]. Соответственно, передача младенца на усыновление отвечает интересам младенца, так как он будет воспитываться в полной семье и с лучшими финансовыми возможностями. То есть, создается ситуация, где legal establishment вынужден будет четко расставить приоритеты в плане интересов трех сторон: матери, ребенка, и отца. Вариантов несколько:

1.Оставить существующий принцип, и младенца передать обеспеченной паре приемных родителей, даже если мать против.

2.Признать приоритет интересов родителей над интересами ребенка, и оставить ребенка у матери, алименты не взимать.

3.Признать приоритет интересов матери над интересами отца и ребенка, ребенка оставить у матери, алименты взимать. Подобный вариант однако противоречит конституционной защите равенства перед законом в независимости от пола.

*В практическом плане, люди привозят для усыновления даже детей-инвалидов из других стран, так что от желающих отбоя не будет.
UPD antennaria_sp процитировала конвенцию о правах ребенка, "Ребенок регистрируется сразу же после рождения и с момента рождения имеет право на имя и на приобретение гражданства, а также, насколько это возможно, право знать своих родителей и право на их заботу."

Comments

[aadjo.livejournal.com]

Да! Порка от родителей за то, что, к примеру, стянул у них что-то, конечно травмирует, но куда сильнее травмирует, когда, за то же самое, в школе конкретно набьют морду, или после совершеннолетия в тюрьму посадят. К насилию над личностью, формой которого является дисциплина, и с которой каждый ребёнок неминуемо столкнётся в любом коллективе, тоже стоит приучать заранее. И это тоже неприятный и травмирующий процесс. Однако, он позволит избежать куда более серьёзных травм в будущем.
По сути — воспитание это тренировка жизни в социуме. Как и в любой тренировке, тут нужны постепенно усиливающиеся нагрузки, имитирующие ситуацию, к которой нужно подготовиться. Это вовсе не значит, что нужно превращать жизнь ребёнка в ад, но определённое представление и навыки создать нужно. Детство это специально отведённое природой время на обучение. Повышенная гибкость мозга, усиленная память, ускоренное биологическое время, защита и помощь родителей — всё это для обучения. Навыки заложенные в детстве, особенно практические и психологические, сохраняются гораздо дольше, чем освоенные в зрелом возрасте. Современный тренд "У ребёнка должно быть детство", а значит его нельзя заставлять и воспитывать, приводит лишь к тому, что ему всё равно приходится осваивать социальные навыки и учиться, но позже, дольше, труднее и гораздо болезненнее.