О самооценке и месте в иерархии
Jun. 6th, 2025 02:12 pmНе страшны дурные вести
Начинаем бег на месте,
В выигрыше даже начинающий.
Красота — среди бегущих
Первых нет и отстающих!
Бег на месте общепримиряющий
Идея что низкая самооценка ведет к негативным психологическим последствиям вызывает активные споры. Некоторые считают, что самооценку нужно поднимать, чтобы человек себя лучше чувствовал. Другие возражают, что человек с завышенной самооценкой все равно рано или поздно столкнется с реальностью, и ему тогда будет только хуже: привыкший получать награды ни за что, он не научится ничему полезному, и его падение с пьедестала (когда искусственная выдача медалей прекратится) будет очень болезненным.Начинаем бег на месте,
В выигрыше даже начинающий.
Красота — среди бегущих
Первых нет и отстающих!
Бег на месте общепримиряющий
Мне кажется, что проблема здесь в том, что в самой концепции самооценки смешиваются несколько разных понятий. С одной стороны, человек оценивает себя в разных областях. Если он делает, например, контрольную по математике, он получает оценку как-то коррелирующую с его знанием математики и с устойчивостью нервной системы к стрессу во время экзамена. А вот дальше начинается интересное. Поскольку людей (и детей в особенности) постоянно сбивают в группы, то начинается автоматическое строительство иерархии, и каждый участник занимает в ней какое-то место. Мне представляется, что у многих людей возникает не проблемы с низкой самооценкой, а с страхом нахождения внизу иерархии. Скорее всего, оценка себя то как раз у большинства людей адекватная или даже завышенная, а вот если запросы на место в иерархии не соответствуют реальности, то это и приводит к психологическим проблемам.
Другое дело, что зачастую у людей (и детей в первую очередь) нет возможности выбраться из этого соревнования, в нем приходится участвовать, хочешь ты или нет. Я как-то читал интересное выступление. Автор, говоря о Реформации, подчеркнул, что в частности она дала возможность священнослужителям жить нормальные жизни, создавать семью, и т.д. Но с другой стороны, Реформация ликвидировала высокий статус присваиваемый девственности. Если у католиков девушка без перспектив брака могла иметь относительно высокий статус как девственница, то при протестантизме она становилась лохушкой, самой неудачливой среди прочих. У нее не было шансов избежать конкуренции со всеми остальными в плане создания семьи. Таким образом, протестантизм, дав что-то полезное определенной группе населения (священнослужителям), у другой (людям с низким шансом создать семью) что-то отобрал [*].
Поэтому я считаю действия на "искусственное" повышение самооценки вредными, а вот выводить людей из конкуренции за место в данной иерархии - очень полезным. Раздавать каждому медальку за участие в спортивном соревновании - вредный бред, а вот организовывать спортивные мероприятия не как соревнования - вещь полезная.
* Наверное, это неизбежно, в результате любого изменения кто-то выигрывает, а кто-то проигрывает.
no subject
Date: 2025-06-06 11:41 am (UTC)А вот в православии и священники могут жить нормальной семейной жизнью, и монашество (с высоким статусом девственности) есть.
no subject
Date: 2025-06-06 11:47 am (UTC)Кстати да, как-то совместилось.
no subject
Date: 2025-06-06 12:04 pm (UTC)<<<организовывать спортивные мероприятия не как соревнования
А это уже оксюморон!
no subject
Date: 2025-06-06 12:06 pm (UTC)Почему?
Я в спортзале ни с кем не соревнуюсь, например.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2025-06-06 12:20 pm (UTC)У Сапольских говорится, что искусственно повышенная самооценка повышает место в иерархии и наоборот.
no subject
Date: 2025-06-06 12:27 pm (UTC)Не уверен...
http://www.livejournal.com/users/marigranula/49411.html (http://www.livejournal.com/users/marigranula/49411.html)
no subject
Date: 2025-06-06 01:08 pm (UTC)В реальность если как нынешние педагоги прости Господи взялись — произошла девальвация самооценки. Если всем искусственно повысить самооценку — то снова все окажутся в равных условиях и дальше “победит сильнейший”
no subject
Date: 2025-06-06 12:22 pm (UTC)Польза, интересно — в чём конкретно заключается?
no subject
Date: 2025-06-06 12:28 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2025-06-06 01:03 pm (UTC)Если можно поделиться своим опытом — таким эффективно помогать не “выводом из конкуренции”, а поиском той конкуренции и иерархии где они могут занять себе достойное место. Нет людей неспособных, есть люди не умеющие найти себе применения. Вот тогда мы даем им “не рыбу, а удочку”. Именно этот подход использую уже вот 30 лет что к детям, что к тем кого учу.
Об примечание: не только изменения, что угодно — это всегда одним за счет других. Я своим всегда говорю по этому поводу — не то выбор кому причинять добро пошли, а то выбор за чей счет.
no subject
Date: 2025-06-06 01:56 pm (UTC)Я согласен с тем что конкуренцию никуда не денешь, она практически везде присутствует, и что человеку хорошо бы самому выбирать где ему конкурировать. Но для этого в первую очередь нужно дать человеку возможность не конкурировать там где он не хочет.
Грубо говоря, на занятиях по физкультуре может лучше строить детей не по росту, а по фамилии по алфавиту. А те, кто потом захотят мериться ростом — пускай этим и занимаются — но только те, кто этого хотят.
Я к тому, что нужно сначала разрешить уходить от той конкуренции, в которой не хочется принимать участия. А потом уже участвовать там где хочется.
"не только изменения, что угодно — это всегда одним за счет других. Я своим всегда говорю по этому поводу — не то выбор кому причинять добро пошли, а то выбор за чей счет."
no subject
Date: 2025-06-06 03:52 pm (UTC)no subject
Date: 2025-06-06 01:13 pm (UTC)На четвертый день Пандора Клатч устроила опрос молодежи во дворе.
- Как организован ваш досуг? - обрушила она на всех сакраментальный вопрос. - Есть у вас какие-нибудь игры?
- Есть, - сказали все. - Мы играем в метаморфозы, в три эпохи, в светоч знаний...
- И кто же у вас в этом году чемпион? - сладко улыбаясь, спросила Пандора Клатч.
Все недоуменно посмотрели друг на друга.
- Что значит "чемпион"? - деловито спросил Ллевелис.
- Ну, лидер, который вырвался вперед...
- Куда вперед? - напряженно соображал Ллевелис.
- Олимпионик, - подсказал Дион Хризостом, чем рассеял мучительную сосредоточенность на лицах своих учеников. - Кто олимпионик?
- А-а, - удивились студенты. - Но в эти игры... нельзя выиграть. То есть один человек не может выиграть. И команд в них никаких не бывает.
- А где же здоровый дух соревнования, воля к победе? - недоумевала Пандора. - Как вы вырабатываете стремление к успеху? Вы же молодежь! - и, сделав несколько жирных пометок в своих бумажках, она обвела всех бодрым взглядом.
- К успеху? - робко переспросил Афарви.
- Да, да! Стремление завоевать первое место, вымпел, кубок! У вас же есть кубки? - Пандора посмотрела подозрительно.
- Да, у меня есть два кубка, - спас заходящую в тупик беседу подошедший Мерлин. - Я припас их еще со времен Круглого стола. Да, помнится, сунул как-то в карман. Невзначай. Но зачем они молодежи? Ни к чему им спиваться. Рано еще.
(с) Анна Коростелева, Школа в Кармартене
no subject
Date: 2025-06-06 01:32 pm (UTC)Да-да, именно так!
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2025-06-06 01:36 pm (UTC)Вижу, тема зацепила.
Попробую и свои пять копеек добавить.
Полагаю, дело в дистанции повышения самооценки. Если сразу на уровень Наполеона поднимать, не только падать будет больно, но ещё и побить могут. А может быть выяснить уровень, с которого спуститься не опасно, и именно на него повышать. Тогда получится стимул для развития.
no subject
Date: 2025-06-06 01:39 pm (UTC)А почему плакал?
" Если сразу на уровень Наполеона поднимать, не только падать будет больно, но ещё и побить могут."
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2025-06-06 02:10 pm (UTC)С самооценкой все сложно. Человек может быть внизу иерархии в учебе и на вершине иерархии в борьбе за внимание противоположного пола. Человек даже имея достижения, не всегда объективно себя оценивает, эффект Даннинга-Крюгера и синдром самозванца никто не отменял. Опять же, общество может насмешливо относиться к талантливому человеку, считать что человек занимается ерундой, родители могут откровенно считать его придурком. А это будущий ученый или художник с мировым именем. Вообще, ситуация с положением человека в обществе и его самооценкой динамичная, она может меняться, улучшаться, ухудшаться, потом снова улучшаться. Устойчивости нет и не может быть. Вплоть до того, что в течение дня человек может считать себя молодцом и неудачником попеременно.
no subject
Date: 2025-06-06 07:07 pm (UTC)Да, конечно.
Но я и не говорю о чем-то стабильном. Хотя статус ребенка в классе может быть ему важнее, чем в его группе для игры в настолки.
no subject
Date: 2025-06-06 03:55 pm (UTC)Поэтому многие откажутся от перехода из среднего института, фирмы или команды в очень крутые, даже если им предлагают - в MIT я буду никто и звать никак, а здесь в Воронежском универе я уважаемая персона.
no subject
Date: 2025-06-06 06:24 pm (UTC)no subject
Date: 2025-06-06 07:01 pm (UTC)Да, конечно.
no subject
Date: 2025-06-06 04:36 pm (UTC)Было замечено отсутсвие самолюьия-амбициозности у австралийских аборигенов: их не тянет соревноваться. Ну и остались в каменном веке, этак бежа на месте. Да в таком своём внешнем виде, что англо-скаксонским красавчикам было вовсе не жаль всяко их морить.
no subject
Date: 2025-06-06 07:05 pm (UTC)Да? Спасибо!
no subject
Date: 2025-06-06 04:44 pm (UTC)no subject
Date: 2025-06-06 07:03 pm (UTC)Меня больше беспокоят места типа школы, где у людей нет выбора, находится там или нет.
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2025-06-07 04:39 pm (UTC)Никакой иерархии, кроме рабочей, вообще быть не должно.
Самооценку лучше иметь чуть-чуть завышенную.
no subject
Date: 2025-06-08 05:00 am (UTC)"Никакой иерархии, кроме рабочей, вообще быть не должно."
Увы, если запихнуть группу людей в закрытое пространство, они начнут строить иерархию по любому :((
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From: